“自由”既然是心中的一種感覺,那心中應當要能“無拘”才算是自由,或許在大原則中,以能不影響他人的自由謂為“自由”,只是 “不影響”這三個字又陷入在價值觀中,而價值本就是一個難以定論對錯是非的心中觀感,所以個人才說人世間凡一切沒有對與錯,只有我們適合與否,也就是要儘量用“允許”的態度,去“接納”他人當下的一切,因為每人當下所為,就是當下心性之所思,眾生的想法,與佛的想法,是不可能相同的,所以我們在談論葷素與各寺廟的規律時,也各有不同的思維,到寺廟用膳時,若用出家眾之戒律來要求我們一般人,那我們豈能自由無拘?同樣的,若紅塵眾生來到寺廟時,想在佛祖面前隱藏心性、習性,強迫自己去應合,那就非自然心性,返回自然的心性是成佛之路必備的條件,不然佛行之路必現瓶頸,所以漸進的機緣、不強迫自己,才是自由無拘的。“心、佛、眾生“是一體三面,本在一心念之間,至於是否適合於我們,那就有賴於我們是否有足夠的智慧,來明心於一切塵間諸相背後的真相,才不會被萬相所呈現的一切所迷惑~
與觀音山凌雲禪寺締緣約有30年了,喜歡來此除了可以登山、遠脁淡水海景外,假日更有超過十幾道豐富的素齋、飯食、水果、甜點,法會期間有時還有湯圓、油飯、蛋糕、饅頭、巧克力…..等等,最讓我們感覺自在無礙的是齋堂輕放著清淨佛樂、沒有食不言、沒有飽不留、無男女眾分坐、無師父到才能開動、無不擇食、不剩食…..等等規矩,因為師父說:一切隨眾生之心~
在某個假日我又來到此,看到有位師兄,不時的在甩動手脕,我就問他是否手酸痛?原來這位楊師兄因為今天有大悲懺法會,所以炒一大鍋的油飯,讓他的雙手已經超出負荷而拉傷了,當然這在氣學療癒只是舉手之勞,因此也開始了彼此間互動之緣,除了分享氣學外,我還把收藏了150幾首的典藏佛樂、古曲分享給他,因為楊師兄全家都是在此當義工,除了齋房工作外,也負責佛樂播放,所以我每次來此,都能聽到自己收藏的佛曲,呈現於全齋堂的同餐珍緣,真是不亦樂乎~
7月3日這天早上睜開雙眼,心想遷廠這個月來都沒好好休息,應該好好出去走走,所以就決定了老地方凌雲禪寺,上快速高架橋一路順暢25分就到了,先去大殿參千手觀音大佛、翻翻結緣經書,在大殿時我先看到一隻找不到路出去的慌張草蝶,所以就送它出去,接下來又看到一隻約13公分的大蜈蚣在牆角跑來跑去,從小只要讓我看到蜈蚣、蟑螂、蚊子、螞蟻,我心中就會有一種不喜歡的恐懼感,在這恐懼中,我會不由自主的展現通常的人類行為模式“逃避與攻擊”,直到數年前,被一隻誤闖禁地的蜈蚣感化,才讓我對一切生命,真正不分貴賤的更尊重,但我還是恐懼於自古傳說中的五毒之一….蜈蚣,所以我還是提醒一位也是來參佛打赤腳的師姐,想不到那位師姐比我更有膽,居然跟我說沒關係,蜈蚣也是來參佛的,但.......我覺得蜈蚣是迷路的~
進了齋堂,看到一大鍋白飯,旁邊擺了一碗油飯,當然我就選擇了那僅有的一碗油飯,但我沒有全部把那碗油飯全挖空,還剩下約二、三口給別人,只是我碗中的油飯吃完了,再去看那二、三口油飯是否還在,結果還是沒人去動,所以又跑到我肚子中了~
此時義工楊師兄看到我,也過來坐下來聊起天了,正當話時,另一位義工師姐跑來跟楊師兄說些話然後就走開了,此時我感覺楊師兄似有讓他困擾之事,他告訴我今天齋堂中有一件麻煩事,就是一個小孩子每次拿菜、水果,整碗都裝得滿滿,沒吃完就倒掉,然後再來裝,又是滿滿的,糖果也是無限制的一直拿,已經好幾次了,跟帶這位小孩子來的父親反應也沒有效果,說著說著,楊師兄此時看到那孩子又上來正在裝水果了,此時楊師兄就走到那孩子面前,很嚴肅大聲的對這位孩子說:你能吃多少,再來拿多少,不可以這樣浪費,此時這位孩子臉上帶著驚恐的神情回到他的位置,雖然低著頭仍繼續吃他碗中裝回來的食物,但臉上驚恐不安的神情依然存在,我遠遠的看到這一幕,心中有很深的觸動,也很難過,一路回來途中,心簾也開啟一幕“佛祖默默靜觀中,眾生卻在不覺中”~
【自我省思】:
‧為何會讓我觸動?......1.因為我也看到很多大人的碗,也是滿滿尖尖的2.此次去龐德蘿莎聚餐,剛上沙拉巴抬的整盤烤雞,全部都被一家人拿去放在自己桌上,完全不會考慮別人~
‧為何讓我心難過?.....因為這孩子在補償心中的空洞,或許是家庭的經濟,讓他無法滿足心中的需求,所以只能來此尋求補償~
‧為何讓我深思?........因為佛祖不會責備那位小孩,大人卻會責罵小孩,義工的涵義是什麼?為何想來寺廟當義工?
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俠白 文~
雖然都會依照佛法戒律,但是有很多所謂的方便法,是游走
真正佛法戒律邊緣。這須要師父和善知識及自己多聞思修,慢慢
才會懂的,急不來。
另外,寺院志工們的人力調度是要有師父或資深志工指揮
才能善用和和樂!這些都是考驗住持師父和志工的功課。
大哥,你說對了,到寺院道場當志工也會有煩惱,種種跡象都
會有人和或其他分別心的問題。這些都是讓自己內省的功課。
量力而為,隨分隨喜的參與,注意人和是去當志工的心態。
另外,轉法輪有許多事情可以做,慢慢觀察,知道寺院的運作模式,再請示
師父即可參與了