常說人生幾何？到底是何含意？從小時候的算術，國中的數學、代數，大學的微分積分，乃至量子、物理等等，都離不開『數』，由數生術，術生形，幾何如圖形，人生何嘗不是幾何圖形？所以個人時謂：『術有形、心無形，二者其併行，心運術，氣自行，舉一反三跨萬形』
求學過程中，個人數學成績不好，因為我總會問：『為什麼要那樣？』，老師很煩的跟我說：『定理』、『公設』就是不能改變，我又問：為何不能改變？老師板起臉孔，叫我不可以再問了，所以我數學成績不好，但不代表個人不喜歡數學。
雖然個人數學成績不好，但在軍中的分科考試時，我卻高分的進入砲兵學校，砲兵是很好玩的兵種，看不到敵人，卻要運用砲火的戰術去制敵，所以必需精通觀測、通訊、射擊、測量、砲學、氣象、彈道學等等，無一不是數學。
離開軍中後，開始社會歷程，來到經濟部北區職訓中心，開始學習謀生技能，中船的工程師，就是我們的老師，工業製造、起重作業、模具製造，無一不是工程數學與力學，實實在在的是生活化的數學，真是好玩，我終於發現到這才是數學，才是幾何人生，人生幾何
氣學中，看到很多師兄姐弟們，時常在耽心老師講得太快，不論是學科、氣科或術科、還來不及意會，新的課程又來了，尤其要在非屬自己工作領域中的醫學、物理中鑽研，總會讓人有很重的挫折感，甚至於想要放棄的念頭，因為我開始也是如此
個人常說能與氣結緣，是很大的福慧，所以不能輕言放棄，過程中難免有挫折與欲待突破的瓶頸，這時候就要把個人所謂的基本功拿出來用了，是基本功夫『信心、恆心、善心』，不是老師教的基本作業
當然除了基本功夫三心外，也如先前所分享的，要先明白自己學氣的目地，如此才有學氣的目標，有了目標，才知道要如何擬定完成目標的行程，正如個人小小的目標，就是要跨越人生四要中的『病』，所以從對自己每一個療癒過程中，去體會與印證，因為可以療癒自己，就可以處理可協助的有緣人，所以不論老師如何高深的課程，自己未親身印證前，是屬於老師的，直到我們親身經歷，也確實體會了，才是屬於我們自己的，也才能見招融招，見式融式，化招式為療癒氣術，如此即無不可療癒之病
個人目前只有：
三心基本功，三招推拿功，三式療癒功
不生反作力，重心取其鬆，跨病竟全功
俠白共勉~