老師談咳嗽時說，身上任何一點的受阻，都能成為咳嗽，因為氣無法下行，受阻而逆衝，即使是距離喉嚨最遠的腳趾頭，若是有阻力也是會造成咳嗽，而咳嗽的位置看似都是在喉嚨，因位喉嚨剛好像花瓶的頸部，頸部是花瓶最窄的通道，也是氣行循環最窄之處，所以才會稱為『瓶頸』~
然而『瓶頸』不只是療癒時會碰到，學習、處世、人際、工作….等等也會碰到，有人學氣碰到瓶頸就放棄，有人會尋求跨越，也有很多人就停在原地，但我們的元神很有智慧，氣不通時，會藉著酸、痛、麻、養、抽來提醒我們，如同藉著咳嗽的推力，自然反應的幫忙把氣推下去，所以說到這邊，我們看到這題所說的五大穴，大穴的定義是什麼？如同題主所疑惑的五大穴到底是很大的穴？還是很重要的穴？是直接影響生命的穴？是凌駕於其它穴位功能的穴？
當然看到這麼多專家、大師如此專業又微細的分析，真的很讓人讚嘆它的微與巧，只是個人也有另一種思維，那即是身體的健康雖然很重要，但卻可分為『症狀解』與『根本解』，症狀解是發現症狀時，就想辦法把當下的症狀消除(解果)，而根本解是發現症狀後，會從源點、路線來根除(知因解果)，照理來說無相氣學是最符合根本解的，但個人認為當下的無相氣學，只是儘量不用刀、針、藥，但結果碰到生命與時間賽跑的大病時，先不談氣能進化生命靈性，連氣的本能之防範未病也未能堅守，返回原點的刀、針、藥也成為應急是必需的當然，所以這是我這二十年來，不能接受的當初老師給我的訊息，『氣』不僅能治百病，還可以防範於未病，還好師父引進門，修行看個人，相信每個人學到某個程度後，自然會調整到最合適的位置~
同樣的老師，不同的學員，不同的學習方法、不同的領悟，所得的結果也會不同，我們不敢評斷教室的教學方針，如同『國志兄』說過心臟放大點所引起的爭論，還好我沒有下去參和，不然依我的論述『在心的領域，任何一點，皆可為放大點』這種主張，談談個人分享可以，若是變成討論議題，勢必將掀起一片驚濤，因為我的論點是『大我、大氣、大道』本就如同『過去、現在、未來』的同一點，但我想這種生命進化論思維，目前是無法被認同於數據化的科學與現在的無相氣學的，所以老師對個人僅是引進門，而個人是萬分感恩師門，尊師重道本是習氣之人最基本的涵養~
再者個人認為穴位是元神氣進入身體的通道，而穴位是屬於身體的官能，若身體是行走人間的工具，不論是五大穴或三大穴，畢竟它都是屬於肉身工具，而使用工具的主人在哪裡？瞭解了主人在哪裡後，該瞭解的就是主人要如何才能有效的善用這些工具，我想這應該是一個很重要的課題，若只是一直在研究工具的功能，卻不知道要怎麼使用，那就算是很珍貴的工具，也僅是能看不能用，當障礙解完後，病還是照樣生，甚至於障礙還沒解完人就掛了，所以進入師門，打好基礎只是過渡期，千萬不可以僅僅熟背老師的知識而禁錮自己內心的覺察，也勿以僅模仿老師的氣術為滿，要追求更優質、更進化的生命品質，才能更彰顯無相氣學的意義，讓無相氣學更接近『恒真』與『唯一』~…..當然這是個人的學氣思維，僅是藉分享盼是否也能讓學氣之人，能有更寬廣的思維空間~.
(本文純 與心氣佛術之好友 共勉~).....................俠白 108.05.31
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閒時輕游夢裡身、這痛那痛真難伸
幻化心靜並抽離、雁鴨也笑病不深ＣＣＣ
https://www.youtube.com/watch?v=rBiKt_OD5js
戲夢人間這一身、無病呻吟假亦真
欲念是因病為果、明心見性病稱臣